Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

  • Matemática para o 1.º e 2.º anos do 1.º ciclo
  • Matemática para o 3.º e 4.º anos do 1.º ciclo

2.º ciclo

  • Matemática para o 2.º ciclo

3.º ciclo

  • Matemática para o 3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

  • Pensamento computacional (1.º, 2.º e 3.º ciclos)

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Análise da representação gráfica de uma função e determinação da proporção numa ampliação.
Autor(es): GAVE
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(162.25 KB)
Descrição: Comparar volume do cilindro com o débito de uma torneira, usando uma proporcionalidade direta.
Autor(es): GAVE
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(135.08 KB)
Descrição: Relacionar a amplitude de um ângulo inscrito com a amplitude do arco compreendido entre os seus lados. Amplitude de um ângulo inscrito numa semicircunferência.
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(403.75 KB)
Descrição: Identificar a constante de proporcionalidade direta numa sequência de figuras semelhantes. Escrever a expressão algébrica da função de proporcionalidade direta.
Autor(es): GAVE
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(222.97 KB)
Descrição: Introduzir os dados agrupados. Histogramas.
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(107.35 KB)
Descrição: Construção de um gráfico circular a partir de dados representados em gráfico de barras.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Tarefa de exploração partindo da noção de múltiplos com vista à noção de número primo
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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(975.85 KB)
Descrição: Estudar o efeito da variação dos parâmetros ܽa e b na representação gráfica de funções definidas por f(x)=ax+b, sendo ܽa e ܾb números reais.
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(174.35 KB)
Descrição: Relato de um episódio de aula com exploração de uma tarefa centrada na divisão com sentido de medida. Analisa diferentes estratégias de resolução dos alunos e foca-se na capacidade da comunicação matemática, com a apresentação da modalidade de "congresso matemático" para a discussão coletiva da tarefa
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2009
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(1.10 MB)
Descrição: Discute aspectos fundamentais dos conceitos de Geometria trabalhados no ensino básico, sugerindo tarefas a propor aos alunos e indicando como podem ser concretizadas na sala de aula
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(3.24 MB)
Descrição:
Autor(es): Pimentel, T.
Data: 2015
Website
Descrição:
Autor(es): Canavarro, A. P.
Data: 2011
Website
Descrição:
Autor(es): Selas, L.
Data: 2010
Website
Descrição:
Autor(es): Loureiro, C.
Data: 2011
Website
Descrição: Efectuar operações com polinómios, adição algébrica e multiplicação. Factorizar polinómios.
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(301.52 KB)
Descrição: Determinação de objetos e imagens em funções afins.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Carvalho, R., & Segurado, I.
Data: 2011
Website
Descrição: Estabelecer uma relação entre duas variáveis, envolvendo semelhanças e o teorema de Pitágoras.
Autor(es): GAVE
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(129.54 KB)
Descrição: Problema de probabilidades, com conexões com a álgebra, envolvenddo sequências.
Autor(es): GAVE
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(110.14 KB)
Descrição: Interpretar e construir sequências, utilizando representações múltiplas.
Autor(es): PISA
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(164.29 KB)