Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

2.º ciclo

3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Equações literais, envolvendo volumes de prismas e percentagens. Conexões internas.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Estimar a área de uma figura irregular, com recurso à decomposição de figuras.
Autor(es): PISA
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Descrição:

Jogo para somar racionais positivos com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): NCTM
Website
Descrição:

Jogo para subtrair inteiros com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): hypatiaMAT
Website
Descrição: Problemas envolvendo orientação espacial e estimativa.
Autor(es): PISA
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Descrição: Tarefa que visa encontrar todas as planificações possíveis de um cubo.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Análise da representação gráfica de uma função e identificação de elementos relevantes, no contexto, para desenvolver a argumentação.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Análise de gráficos a partir de um contexto. Comunicação matemática.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Triângulos e quadriláteros semelhantes. Razões de semelhança.
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Descrição: Interpretar graficamente as soluções de um sistema de equações e classificá-los, a partir de representações gráficas.
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Descrição: Ampliar o lado de um quadrado e compreender os efeitos na variação do seu perímetro e da sua área.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Interseção de intervalos no contexto de fusos horários.
Autor(es): PISA
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Descrição: Analisar uma expressão algébrica com várias variáveis e propor uma expressão alternativa para atingir um objetivo.
Autor(es): PISA
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Descrição: Compreender e utilizar as propriedades das relações de ordem ( > e < ) em R.
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Descrição: Teorema de Pitágoras. Perímetros e áreas.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição: Fazer uma distribuição de acordo com várias restrições. Pensamento computacional.
Autor(es): PISA
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