Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição:
Autor(es): Ponte, J.P.
Data: 2010
Website
Descrição: Identificação de translações. Construção duma figura, dada a razão de semelhança.
Autor(es): GAVE
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(151.41 KB)
Descrição:
Autor(es): Carvalho, A.
Data: 2009
Website
Descrição:
Autor(es): Alvega, P.
Data: 2015
Website
Descrição: Tarefa com duas situações que visam investigar relações entre perímetro e área
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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(887.26 KB)
Descrição: Relação entre quatro variáveis definida por uma equação literal.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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(161.54 KB)
Descrição: Estabelecer relações entre ângulos, arcos, cordas e tangentes numa circunferência. (Possibilidade de adaptar para AGD)
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(369.79 KB)
Descrição: Interpretação de um modelo matemtático descrito pela representação gráfica de uma função.
Autor(es): GAVE
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(130.89 KB)
Descrição: Determinar o termo geral de uma sequência apresentada em representação pictórica.
Autor(es): GAVE
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(155.73 KB)
Descrição: Estudar o efeito da variação do parâmetro k na representação gráfica de funções definidas por f(x)=kx, k≠0.
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(295.38 KB)
Descrição:
Autor(es): Rocha, I., & Pires, M.
Data: 2012
Website
Descrição: Determinar o termo geral de uma sequência e identificar expressões algébricas equivalentes.
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(81.72 KB)
Descrição: Área de um triângulo e de um retângulo (construção com material de desenho, adaptável a construir com o Geogebra). Comunicação matemática.
Autor(es): GAVE
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(108.26 KB)
Descrição: Inscrever um polígono regular numa circunferência. Propriedade dos quadriláteros inscritos numa circunferência.
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(208.20 KB)
Descrição: Determinar a escala num mapa, fazendo medições. Fazer estimativas de áreas.
Autor(es): GAVE
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(263.19 KB)
Descrição: Tarefa sobre a construção de um sólido, com cubinhos, a partir das suas várias vistas. A 2.ª questão pode ser adaptada, por exemplo, sem referir a noção de "volume".
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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(881.12 KB)
Descrição: Distinguir entre população e amostra e ponderar elementos que podem afectar a representatividade de uma amostra em relação à respectiva população.
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(219.61 KB)
Descrição: Tarefa sobre construção de figuras planas com recurso ao GeoGebra.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Planificar uma embalagem (cilindro), usando uma razão de semelhança.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Tarefa visando a identificação de uma sequência numérica decrescente e a geração de uma lei de formação, num contexto de resolução de problemas
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2009
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