Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.
Coletânea de tarefas
1.º ano
3.º ano
4.º ano
5.º ano
6.º ano
7.º ano
8.º ano
10.º ano
Outros recursos
Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Tarefa
E Eratóstenes começa a pintar...
5.º
Números
5.º
Números
Descrição: Tarefa de exploração partindo da noção de múltiplos com vista à noção de número primo
Data: 2010
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Tarefa
Índice de massa corporal (IMC)
8.º
Álgebra
8.º
Álgebra
Descrição: Determinar valores de uma variável, conhecidos os valores das restantes, relacionadas por uma equação literal.
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Brochura
Brochura "Triângulos e Quadriláteros"
5.º
6.º
7.º
Capacidades matemáticas
Geometria (e Medida)
5.º
6.º
7.º
Capacidades matemáticas
Geometria (e Medida)
Descrição: Tarefas relacionadas com triângulos e quadriláteros com ênfase no raciocínoio dedutivo mobilizando o recurso a AGD.
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Tarefa
Escalar o monte Fuji
6.º
Números
6.º
Números
Descrição: Divisão de números inteiros em situações diversas.
Data: 2012
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Tarefa
Bombons coloridos
9.º
Dados
9.º
Dados
Descrição: Obter uma probabilidade a partir de um gráfico de barras.
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Tarefa
Assaltos
5.º
Capacidades matemáticas
Dados
5.º
Capacidades matemáticas
Dados
Descrição: Interpretar criticamente e justificar as conclusões tiradas a partir de um gráfico.
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Tarefa
Multiplicação e divisão
3.º
4.º
Capacidades matemáticas
Números
3.º
4.º
Capacidades matemáticas
Números
Descrição: Brochura com proposta de tarefas sobre multiplicação e divisão, e notas para o professor.
Data: 2007
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Tarefa
Qual é o número de sapato dos alunos da turma?
5.º
Dados
5.º
Dados
Descrição: Tarefa que visa recolher dados quanto ao número de sapato dos alunos da turma e na organização dos dados por meio de uma tabela de frequência, diferentes tipos de gráficos, a determinação de frequências relativas, da média e da moda
Data: 2006
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Tarefa
Sequência triangular
7.º
Álgebra
7.º
Álgebra
Descrição: Construção de sequências numéricas com interpretação geométrica.
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Tarefa isolada
Crivo de Eratóstenes
5.º
Números
5.º
Números
Descrição: Identificação dos números primos menores que 100 através da construção do Crivo de Eratóstenes
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Tarefa isolada
Funções lineares
7.º
Álgebra
7.º
Álgebra
Descrição: Estudar o efeito da variação do parâmetro k na representação gráfica de funções definidas por f(x)=kx, k≠0.
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