Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

2.º ciclo

3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Relacionar volumes de paralelepípedos com a decomposição de números em fatores.
Autor(es): GAVE
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(156.66 KB)
Descrição: Estimar a área de uma figura irregular, com recurso à decomposição de figuras.
Autor(es): PISA
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(296.04 KB)
Descrição: Obter quadriláteros com a mesma área, por decomposição de figuras.
Autor(es): GAVE
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(125.86 KB)
Descrição:
Autor(es): Zuzarte, S.
Data: 2015
Website
Descrição:
Autor(es): Vale, I.
Data: 2015
Website
Descrição: Quociente de números inteiros. Pensamento computacional.
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(161.94 KB)
Descrição: Tarefa visando a aplicação do conceito de percentagem, num contexto de resolução de problemas. Numa segunda parte apresentam-se resoluções de alunos a esta tarefa, enfatizando diferentes representações e estratégias.
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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Descrição: Relato de um episódio de aula com exploração de uma tarefa centrada na divisão com sentido de medida. Analisa diferentes estratégias de resolução dos alunos e foca-se na capacidade da comunicação matemática, com a apresentação da modalidade de "congresso matemático" para a discussão coletiva da tarefa
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2009
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(1.10 MB)
Descrição: Tarefa que visa encontrar todas as planificações possíveis de um cubo.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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(918.74 KB)
Descrição:
Autor(es): Veloso, E.
Data: 2008
Website
Descrição: Situação problemática, envolvendo números racionais, percentagens e representações múltiplas.
Autor(es): GAVE
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(223.60 KB)
Descrição: Interpretar uma restrição na construção de escadas utilizando trigonometria.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Relação entre quatro variáveis definida por uma equação literal.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição: Recurso que exemplifica a determinação da área de um círculo através da sua decomposição em setores circulares.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição:
Autor(es): Canavarro, A. P.
Data: 2008
Website
Descrição: Isometrias (translações e reflexões) e decomposição de figuras.
Autor(es): GAVE
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(182.59 KB)
Descrição: Desenhar as vistas de um sólido e calcular o volume do cubo e da esfera
Autor(es): GAVE
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Descrição: Tarefa visando a identificação de uma sequência numérica decrescente e a geração de uma lei de formação, num contexto de resolução de problemas
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2009
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(958.12 KB)
Descrição: Análise da representação gráfica de uma função e identificação de elementos relevantes, no contexto, para desenvolver a argumentação.
Autor(es): GAVE
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(158.90 KB)
Descrição: Análise de situações contextualizadas com conexões entre probabilidades, números racionais e notação científica.
Autor(es): GAVE
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