Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

2.º ciclo

3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Representações múltiplas. Interpretar informação em diagrama não convencional.
Autor(es): PISA
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(165.51 KB)
Descrição: Estudar o efeito da variação dos parâmetros ܽa e b na representação gráfica de funções definidas por f(x)=ax+b, sendo ܽa e ܾb números reais.
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(174.35 KB)
Descrição: Analisar um esquema e escolher o melhor caminho utilizando operações com números inteiros. Pensamento computacional.
Autor(es): PISA
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(138.51 KB)
Descrição: Construção de um gráfico circular a partir de dados representados em gráfico de barras.
Autor(es): GAVE
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(143.25 KB)
Descrição:
Autor(es): Ponte, J. P., Branco, N., & Matos, A
Data: 2009
Website
Descrição: Operações com percentagens. Pensamento computacional (Depuração). Expressão que traduz uma função.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição: Razões trigonométricas. Conexões no contexto da trigonometria.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Discute aspectos fundamentais dos conceitos de Geometria trabalhados no ensino básico, sugerindo tarefas a propor aos alunos e indicando como podem ser concretizadas na sala de aula
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(3.24 MB)
Descrição: Determinar a medida de um comprimento, usando o Teorema de Pitágoras.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Resolver equações de forma contextualizada, através das conexões com o tópico Sequências.
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Descrição:
Autor(es): Alvega, P.
Data: 2015
Website
Descrição: Tarefa que visa procurar regularidades em tabelas de números decimais.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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(895.28 KB)
Descrição: Interpretar uma restrição na construção de escadas utilizando trigonometria.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Tarefa que parte do contexto do crescimento e queda do cabelo para trabalhar regularidades e leis de formação com números inteiros e decimais.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Situação problemática, envolvendo números racionais, percentagens e representações múltiplas.
Autor(es): GAVE
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(223.60 KB)
Descrição: Análise de gráficos a partir de um contexto. Comunicação matemática.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Criar um gráfico linear a partir de outros dois de acordo com o contexto.
Autor(es): PISA
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