Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição:
Autor(es): Stein, M.& Smith, M.
Data: 2009
Website
Descrição: Simetrias de figuras. Agrupar quadriláteros de acordo com as suas simetrias.
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Descrição: Análise de de dados: significado dos valores média, máximo e mínimo no contexto descrito.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Veloso, E.
Data: 2008
Website
Descrição: Fazer uma distribuição de acordo com várias restrições. Pensamento computacional.
Autor(es): PISA
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Descrição: Problemas de probabilidades usando a regra de Laplace.
Autor(es): GAVE
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(112.24 KB)
Descrição:
Autor(es): Pimentel, T.
Data: 2015
Website
Descrição: Determinar a área de um trapézio.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Santos, M. C.
Data: 2015
Website
Descrição: Problema de probabilidades, com conexões com a álgebra, envolvenddo sequências.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Analisar um modelo que descreve um contexto da vida real, determinando objetos e imagens.
Autor(es): PISA
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Descrição:
Autor(es): Carreira, S.
Data: 2010
Website
Descrição:

Jogo para multiplicar inteiros com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): hypatiaMAT
Website
Descrição: Aplicar a Regra de Laplace.
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Descrição: Distinguir entre população e amostra e ponderar elementos que podem afectar a representatividade de uma amostra em relação à respectiva população.
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Descrição: Tarefa de exploração sobre quadriláteros e diagonais do paralelogramo.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Planear um estudo passando por todas as etapas. Comunicação matemática.
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Descrição: Texto de apoio sobre estratégias de cálculo mental para a multiplicação e divisão.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição:
Autor(es): Duarte, J.
Data: 2010
Website
Descrição: Tarefa sobre a construção de um sólido, com cubinhos, a partir das suas várias vistas. A 2.ª questão pode ser adaptada, por exemplo, sem referir a noção de "volume".
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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