Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição:
Autor(es): Jacinto, H.
Data: 2014
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Descrição: Análise de uma situação problemática, envolvendo proporcionalidade direta, com apelo à comunicação matemática.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Rocha, I., & Pires, M.
Data: 2012
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Descrição: Analisar situações de proporcionalidade inversa. Relacionar as representações algébrica e gráfica, das funções estudadas. Representações múltiplas.
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Descrição: Discute aspectos fundamentais dos conceitos de Geometria trabalhados no ensino básico, sugerindo tarefas a propor aos alunos e indicando como podem ser concretizadas na sala de aula
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(3.24 MB)
Descrição: Situação problemática que envolve multiplicações e divisões com decimais.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Relacionar o diâmetro com o raio. Estabelecer uma proporção (3/4) envolvendo rotações.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição:
Autor(es): Loureiro, C.
Data: 2014
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Descrição: Tarefa visando a resolução de problemas envolvendo polígonos
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2009
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Descrição:
Autor(es): Martins, N.
Data: 2010
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Descrição: Criar um gráfico linear a partir de outros dois de acordo com o contexto.
Autor(es): PISA
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Descrição:
Autor(es): Lourenço, G., & Veia, L.
Data: 2011
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Descrição: Analisar planos de pagamentos, envolvendo situações com percentagens.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Relação entre quatro variáveis definida por uma equação literal.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição:

Jogo para subtrair inteiros com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): hypatiaMAT
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Descrição:
Autor(es): Carreira, S. et al.
Data: 2008
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Descrição:
Autor(es): Stein, M.& Smith, M.
Data: 2009
Website
Descrição: Tarefa visando a aplicação do conceito de percentagem, num contexto de resolução de problemas. Numa segunda parte apresentam-se resoluções de alunos a esta tarefa, enfatizando diferentes representações e estratégias.
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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Descrição: Tarefa que visa recolher dados quanto ao número de sapato dos alunos da turma e na organização dos dados por meio de uma tabela de frequência, diferentes tipos de gráficos, a determinação de frequências relativas, da média e da moda
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição:
Autor(es): Cebola, G.
Data: 2011
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