Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Construção de sequências numéricas com interpretação geométrica.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Construção de um gráfico circular a partir de dados representados em gráfico de barras.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Formular e testar conjecturas e exprimir resultados, processos e ideias matemáticos, oralmente e por escrito
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Descrição: Tarefa que visa recolher dados quanto características do aluno representante da turma, que envolve recolha e organização de dados quantitativos e qualitativos
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Argumentar tendo por base dados representados num gráfico estatístico, mobilizando o conceito de média.
Autor(es): PISA
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Descrição: Tarefa sobre a construção de um sólido, com cubinhos, a partir das suas várias vistas. A 2.ª questão pode ser adaptada, por exemplo, sem referir a noção de "volume".
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Adição de números inteiros. Reta numérica. Valor absoluto e simétrico de um número. Expressões numéricas.
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Descrição: Conjeturar e generalizar as expressões das somas dos ângulos internos e dos ângulos externos para um polígono de n lados.
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Descrição: Tarefa para descobrir qual o retângulo que tem maior área, conhecendo-se o seu perímetro
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Transformações geométricas em figuras com auxílio de AGD
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Descrição: Tarefa que visa explorar regularidades a partir da identificação dos divisores de números naturais.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Cálculo de áreas mobilizando a visualização espacial e o Teorema de Pitágoras.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição:

Jogo para identificar divisores com recurso ao cálculo mental (trinca-espinhas).

Autor(es): NCTM
Website
Descrição: Situação problemática, envolvendo números racionais, percentagens e representações múltiplas.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Problemas de probabilidades com conexões à hereditariedade.
Autor(es): GAVE
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