Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Construção de sequências numéricas com interpretação geométrica.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Interpretar uma restrição na construção de escadas utilizando trigonometria.
Autor(es): GAVE
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(179.56 KB)
Descrição: Teorema de Pitágoras e manipulação de expressões com variáveis.
Autor(es): GAVE
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(148.43 KB)
Descrição: Tarefa que visa recolher dados quanto à cor da camisola, organização dos dados recolhidos por meio de um gráfico de barras e pictograma, determinação da moda
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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(898.28 KB)
Descrição: Propriedades das transformações geométricas
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(139.83 KB)
Descrição: Análise de gráficos a partir de um contexto. Comunicação matemática.
Autor(es): GAVE
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(161.73 KB)
Descrição: Relato de um episódio de aula com exploração de uma tarefa centrada na divisão com sentido de medida. Analisa diferentes estratégias de resolução dos alunos e foca-se na capacidade da comunicação matemática, com a apresentação da modalidade de "congresso matemático" para a discussão coletiva da tarefa
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2009
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(1.10 MB)
Descrição:

Jogo para somar inteiros com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): hypatiaMAT
Website
Descrição: Sequência com percentagens.
Autor(es): PISA
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Descrição: Identificar a constante de proporcionalidade direta numa sequência de figuras semelhantes. Escrever a expressão algébrica da função de proporcionalidade direta.
Autor(es): GAVE
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(222.97 KB)
Descrição:
Autor(es): Loureiro, C.
Data: 2011
Website
Descrição:
Autor(es): Mestre, A. P. & Carreira, S.
Data: 2010
Website
Descrição:
Autor(es): Loureiro, C.
Data: 2014
Website
Descrição: Análise de uma função definida por um gráfico envolvendo objetos e imagens, num contexto de representações múltiplas.
Autor(es): PISA
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(149.57 KB)
Descrição: Estabelecer uma relação que modela um fenómeno com recurso a funções afins.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Área de um triângulo e de um retângulo (construção com material de desenho, adaptável a construir com o Geogebra). Comunicação matemática.
Autor(es): GAVE
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(108.26 KB)
Descrição: Determinar termos, ordens e termo geral de uma sequência.
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(84.88 KB)
Descrição:
Autor(es): Canavarro, A. P.
Data: 2011
Website
Descrição:
Autor(es): Skemp, R.
Data: 2016
Website
Descrição: Tarefa para descobrir qual o retângulo que tem maior área, conhecendo-se o seu perímetro
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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