Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Inscrever um polígono regular numa circunferência. Propriedade dos quadriláteros inscritos numa circunferência.
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Descrição: Teorema de Pitágoras. Perímetros e áreas.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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(185.89 KB)
Descrição: Conjectura e verificação do Teorema de Pitágoras.
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(135.70 KB)
Descrição: Justificar inadequabilidade de um gráfico de barras à situação.
Autor(es): PISA
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(220.47 KB)
Descrição: Comparar volume do cilindro com o débito de uma torneira, usando uma proporcionalidade direta.
Autor(es): GAVE
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(135.08 KB)
Descrição: Tarefa que visa procurar regularidades em tabelas de números inteiros.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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(883.99 KB)
Descrição: Interpretar uma restrição na construção de escadas utilizando trigonometria.
Autor(es): GAVE
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(179.56 KB)
Descrição: Analisar e representar graficamente uma relação que não envolve proporcionalidade direta.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Determinação de objetos e imagens em funções afins.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Decomposição em fatores. Múltiplos e divisores.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Tarefa que visa recolher dados quanto à cor da camisola, organização dos dados recolhidos por meio de um gráfico de barras e pictograma, determinação da moda
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Interpretar gráficos e calcular medidas de localização.
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Descrição: Interpretação de dados apresentados em tabela num contexto de resolução de problemas.
Autor(es): PISA
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Descrição: Escolher uma expressão que traduz uma função. Construir gráficos e tabelas que representem a função descrita.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Interpretar e construir sequências, utilizando representações múltiplas.
Autor(es): PISA
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