Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Interpretar e construir sequências, utilizando representações múltiplas.
Autor(es): PISA
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Descrição: Determinar o termo geral de uma sequência e identificar expressões algébricas equivalentes.
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Descrição: Análise de gráficos circulares e estimativas.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição: Tarefa que visa recolher dados quanto à cor da camisola, organização dos dados recolhidos por meio de um gráfico de barras e pictograma, determinação da moda
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Tarefa que visa encontrar todas as planificações possíveis de um cubo.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Analisar e representar graficamente uma relação que não envolve proporcionalidade direta.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Duarte, J.
Data: 2010
Website
Descrição: Volume do cilindro. Mostrar que dois cilindros com a mesma base não são semelhantes.
Autor(es): GAVE
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(137.94 KB)
Descrição: Interpretação de gráficos de barras sobrepostas.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Figuras constituídas por hexágonos e repetivos perímetros (semelhante a pentaminós, mas com hexágonos). Reconhecimento de padrões.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Escrita e comparação de números em notação científica.
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(155.14 KB)
Descrição: Tarefa de investigação acerca da soma das amplitudes dos ângulos internos de um triângulo. Também pode ser desenvolvida no 7.º ano a propósito do subtópico "Soma das amplitudes dos ângulos internos e soma das amplitudes dos ângulos externos de um polígono convexo".
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Identificar a área de influência de um aquecedor e determinar a sua autonomia, limitada por dois valores. Área do círculo.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Resolver equações do 2.º grau, usando a lei do anulamento do produto. Resolver problemas.
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Descrição: Tarefa que visa relacionar a classificação de triângulos quanto aos lados e quanto aos ângulos
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Problema de probabilidades, com conexões com a álgebra, envolvenddo sequências.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Estudar o efeito da variação do parâmetro k na representação gráfica de funções definidas por f(x)=kx, k≠0.
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Descrição: Tarefa de exploração partindo da noção de múltiplos com vista à noção de número primo
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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Descrição: Equações literais, envolvendo volumes de prismas e percentagens. Conexões internas.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Análise da representação gráfica de uma função e determinação da proporção numa ampliação.
Autor(es): GAVE
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