Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Tarefa visando a comparação de frações, num contexto de resolução de problemas
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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(993.99 KB)
Descrição: Problemas de probabilidades com conexões à hereditariedade.
Autor(es): GAVE
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(254.92 KB)
Descrição:

Jogo para somar inteiros com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): hypatiaMAT
Website
Descrição: Desenhar as vistas de um sólido e calcular o volume do cubo e da esfera
Autor(es): GAVE
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(146.82 KB)
Descrição:
Autor(es): Gontijo, C.
Data: 2015
Website
Descrição: Tarefas de investigação sobre polígonos côncavos e convexos, envolvendo a pesquisa de figuras que se podem formar a partir de um corte num determinado tipo de polígono.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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(900.94 KB)
Descrição:
Autor(es): Skemp, R.
Data: 2016
Website
Descrição: Fazer uma distribuição de acordo com várias restrições. Pensamento computacional.
Autor(es): PISA
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(124.81 KB)
Descrição: Analisar um organograma e propor outro de acordo com condições. Pensamento computacional.
Autor(es): PISA
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(152.47 KB)
Descrição:
Autor(es): Mata-Pereira, J., & Ponte, J. P.
Data: 2016
Website
Descrição: Estudar o efeito da variação dos parâmetros ܽa e b na representação gráfica de funções definidas por f(x)=ax+b, sendo ܽa e ܾb números reais.
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(174.35 KB)
Descrição: Tarefa que visa recolher dados quanto características do aluno representante da turma, que envolve recolha e organização de dados quantitativos e qualitativos
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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(920.60 KB)
Descrição: Análise crítica e construção de pictogramas, envolvendo percentagens e áreas.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Figuras constituídas por hexágonos e repetivos perímetros (semelhante a pentaminós, mas com hexágonos). Reconhecimento de padrões.
Autor(es): GAVE
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(156.49 KB)
Descrição:
Autor(es): Zuzarte, S.
Data: 2015
Website
Descrição: Determinar valores de uma variável, conhecidos os valores das restantes, relacionadas por uma equação literal.
Autor(es): GAVE
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(419.09 KB)
Descrição: Área de um triângulo e de um retângulo (construção com material de desenho, adaptável a construir com o Geogebra). Comunicação matemática.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Lourenço, G., & Veia, L.
Data: 2011
Website
Descrição: Problema de probabilidades, com conexões com a álgebra, envolvenddo sequências.
Autor(es): GAVE
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(110.14 KB)
Descrição:

Jogo para multiplicar inteiros com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): hypatiaMAT
Website