Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição:
Autor(es): Rodrigues, C., & Brunheira, L.
Data: 2012
Website
Descrição: Tarefa de exploração partindo de dobragens e recortes de triângulos numa folha de papel com vista a encontrar diferentes polígonos
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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(1.02 MB)
Descrição: Obter quadriláteros com a mesma área, por decomposição de figuras.
Autor(es): GAVE
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(125.86 KB)
Descrição: Identificação dos números primos menores que 100 através da construção do Crivo de Eratóstenes
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(155.27 KB)
Descrição: Construção de um gráfico circular a partir de dados representados em gráfico de barras.
Autor(es): GAVE
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(143.25 KB)
Descrição: Simetrias de figuras. Agrupar quadriláteros de acordo com as suas simetrias.
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(138.95 KB)
Descrição: Tarefa que visa relacionar a classificação de triângulos quanto aos lados e quanto aos ângulos
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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(894.76 KB)
Descrição: Estabelecer uma relação que modela um fenómeno com recurso a funções afins.
Autor(es): GAVE
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(137.83 KB)
Descrição:
Autor(es): Paiva, A. L.
Data: 2008
Website
Descrição: Descrever o método de cálculo do volume de um cilindro. Determinar um ângulo de rotação.
Autor(es): GAVE
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(121.68 KB)
Descrição: Analisar dados representados em gráfico de barras duplas.
Autor(es): PISA
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(220.92 KB)
Descrição: Figuras constituídas por hexágonos e repetivos perímetros (semelhante a pentaminós, mas com hexágonos). Reconhecimento de padrões.
Autor(es): GAVE
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(156.49 KB)
Descrição: Efectuar operações com polinómios, adição algébrica e multiplicação. Factorizar polinómios.
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(301.52 KB)
Descrição:
Autor(es): Carvalho, L., & Semana, S.
Data: 2013
Website
Descrição: Proposta de trabalho no contexto de formação de professores que inclui: i) a tarefa "Visita de estudo e distribuição de baguetes"; ii) resoluções dos alunos; e iii) episódios de sala de aula com alunos dos 4.º e 5.º anos.
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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(1.03 MB)
Descrição: Interpretação de um modelo matemtático descrito pela representação gráfica de uma função.
Autor(es): GAVE
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(130.89 KB)
Descrição: Ampliar o lado de um quadrado e compreender os efeitos na variação do seu perímetro e da sua área.
Autor(es): GAVE
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(127.49 KB)
Descrição:
Autor(es): Brunheira, L.
Data: 2013
Website
Descrição: Tarefa visando o desenvolvimento do sentido de decimal e a comparação entre decimais, num contexto de resolução de problemas.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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(958.32 KB)
Descrição:
Autor(es): Semana, S. & Santos, S.
Data: 2008
Website