Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Analisar sequências e justificar as repostas no contexto da situação problemática.
Autor(es): GAVE
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(182.20 KB)
Descrição:
Autor(es): Santos, E.
Data: 2011
Website
Descrição: Analisar um esquema e escolher o melhor caminho utilizando operações com números inteiros. Pensamento computacional.
Autor(es): PISA
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Descrição: Determinar a escala num mapa, fazendo medições. Fazer estimativas de áreas.
Autor(es): GAVE
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(263.19 KB)
Descrição: Simetrias de figuras. Agrupar quadriláteros de acordo com as suas simetrias.
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(138.95 KB)
Descrição: Tarefa sobre a construção de um sólido, com cubinhos, a partir das suas várias vistas. A 2.ª questão pode ser adaptada, por exemplo, sem referir a noção de "volume".
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Distinguir entre população e amostra e ponderar elementos que podem afectar a representatividade de uma amostra em relação à respectiva população.
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Descrição: Determinar a área de um trapézio.
Autor(es): GAVE
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(126.00 KB)
Descrição: Analisar e representar graficamente uma relação que não envolve proporcionalidade direta.
Autor(es): GAVE
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(118.84 KB)
Descrição: Identificar a área de influência de um aquecedor e determinar a sua autonomia, limitada por dois valores. Área do círculo.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Gráfico de barras múltiplas e estimativa.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição: Comparar as áreas e os volumes de um cilindro e de um paralelepípedo retângulo para tomada de decisões relativas aos custos de produção envolvidos.
Autor(es): GAVE
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(222.13 KB)
Descrição: Estudar o efeito da variação dos parâmetros ܽa e b na representação gráfica de funções definidas por f(x)=ax+b, sendo ܽa e ܾb números reais.
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Descrição: Estabelecer uma relação entre duas variáveis, envolvendo semelhanças e o teorema de Pitágoras.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Canavarro, A. P.
Data: 2011
Website
Descrição:
Autor(es): Canavarro, A. P., & Brunheira, L.
Data: 2013
Website
Descrição: Tarefa que visa a análise crítica de diferentes representações gráficas de dados
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Tarefa que visa relacionar a classificação de triângulos quanto aos lados e quanto aos ângulos
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição:
Autor(es): Olga, T.
Data: 2008
Website
Descrição: Determinar o termo geral de uma sequência e identificar expressões algébricas equivalentes.
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