Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Triângulos e quadriláteros semelhantes. Razões de semelhança.
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Descrição: Simetrias de figuras. Agrupar quadriláteros de acordo com as suas simetrias.
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Descrição: Estabelecer uma relação entre duas variáveis, envolvendo semelhanças e o teorema de Pitágoras.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Volume de um paralelepípedo. Demonstrar que nas condições do problema um volume de um paralelepípedo é múltiplo de 48.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Isometrias (translações e reflexões) e decomposição de figuras.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Cebola, G.
Data: 2011
Website
Descrição: Tarefa visando o desenvolvimento do sentido de decimal e a comparação entre decimais, num contexto de resolução de problemas.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Probabilidades sem quantificação em experiência composta.
Autor(es): PISA
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Descrição: Determinar o termo geral de uma sequência e identificar expressões algébricas equivalentes.
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Descrição: Teorema de Pitágoras e manipulação de expressões com variáveis.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Áreas de figuras e simetrias.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Relação entre áreas dos formatos das folhas de papel da série A. Encontrar uma expressão que traduz essa relação (generalização).
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Henriques, A., & Oliveira, H.
Data: 2012
Website
Descrição:
Autor(es): Canavarro, A. P. & Vicente, M.
Data: 2009
Website
Descrição: Analisar dois modelos de crescimento e escolher a representação gráfica adequada a cada um dos modelos.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição: Tarefa que visa procurar regularidades em tabelas de números inteiros.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição:
Autor(es): Veloso, E.
Data: 2008
Website
Descrição: Conexões entre probabilidades (sem lei de Laplace) e uma representação gráfica não convencional .
Autor(es): GAVE
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Descrição: Sequência com percentagens.
Autor(es): PISA
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Descrição: Criar um gráfico linear a partir de outros dois de acordo com o contexto.
Autor(es): PISA
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