Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

2.º ciclo

3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Obter quadriláteros com a mesma área, por decomposição de figuras.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Aplicar os conceitos de moda, média e mediana.
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(95.44 KB)
Descrição: Análise de de dados: significado dos valores média, máximo e mínimo no contexto descrito.
Autor(es): GAVE
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(125.63 KB)
Descrição: Interpretação de um modelo matemtático descrito pela representação gráfica de uma função.
Autor(es): GAVE
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(130.89 KB)
Descrição: Planear um estudo passando por todas as etapas. Comunicação matemática.
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(111.70 KB)
Descrição: Igualdade de triângulos. Justificar que não se verifica o caso LLA.
Autor(es): GAVE
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(147.18 KB)
Descrição: Analisar o valor lógico de afirmações que mobilizam o conceito de probabilidade.
Autor(es): PISA
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(128.54 KB)
Descrição: Lugares Geométricos com material de desenho. Mediatriz e circunferência.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Proposta de trabalho no contexto de formação de professores que inclui: i) a tarefa "Visita de estudo e distribuição de baguetes"; ii) resoluções dos alunos; e iii) episódios de sala de aula com alunos dos 4.º e 5.º anos.
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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Descrição: Comparar volume do cilindro com o débito de uma torneira, usando uma proporcionalidade direta.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Analisar situações de proporcionalidade inversa. Relacionar as representações algébrica e gráfica, das funções estudadas. Representações múltiplas.
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(143.26 KB)
Descrição: Simplificação de expressões algébricas em equações literais.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Tarefa de exploração sobre quadriláteros e diagonais do paralelogramo.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Decomposição de figuras, relacionando-a com a decomposição de números.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Rocha, I., & Pires, M.
Data: 2012
Website
Descrição:
Autor(es): Loureiro, C.
Data: 2015
Website
Descrição:
Autor(es): Loureiro, C.
Data: 2014
Website
Descrição:
Autor(es): Lourenço, G., & Veia, L.
Data: 2011
Website
Descrição:
Autor(es): Carreira, S., Jacinto, H.
Data: 2014
Website
Descrição: Analisar uma expressão algébrica com várias variáveis e propor uma expressão alternativa para atingir um objetivo.
Autor(es): PISA
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