Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.
Coletânea de tarefas
1.º ano
2.º ano
3.º ano
4.º ano
5.º ano
6.º ano
7.º ano
8.º ano
9.º ano
Brochuras
1.º ciclo
- Matemática para o 1.º e 2.º anos do 1.º ciclo
- Matemática para o 3.º e 4.º anos do 1.º ciclo
2.º ciclo
- Matemática para o 2.º ciclo
3.º ciclo
- Matemática para o 3.º ciclo
1.º, 2.º e 3.º ciclos
- Pensamento computacional (1.º, 2.º e 3.º ciclos)
Outros recursos
Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Tarefa
O concerto
7.º
Álgebra
7.º
Álgebra
Descrição: Expressão algébrica de uma função de proporcionalidade direta.
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Tarefa isolada
Razões trigonométricas (AGD)
9.º
Geometria (e Medida)
9.º
Geometria (e Medida)
Descrição: Identificação do seno, do co-seno e da tangente de um ângulo agudo dado como razões obtidas a partir de elementos de um triângulo rectângulo.
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Tarefa
Passadeira rolante
8.º
Álgebra
8.º
Álgebra
Descrição: Criar um gráfico linear a partir de outros dois de acordo com o contexto.
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Tarefa
Quanto é a soma dos ângulos internos de um triângulo?
6.º
7.º
Geometria (e Medida)
Capacidades matemáticas
6.º
7.º
Geometria (e Medida)
Capacidades matemáticas
Descrição: Tarefa de investigação acerca da soma das amplitudes dos ângulos internos de um triângulo. Também pode ser desenvolvida no 7.º ano a propósito do subtópico "Soma das amplitudes dos ângulos internos e soma das amplitudes dos ângulos externos de um polígono convexo".
Data: 2007
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Tarefa isolada
Voo em "V"
7.º
Álgebra
7.º
Álgebra
Descrição: Determinar termos, ordens e termo geral de uma sequência.
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Tarefa
Qual é a cor da camisola que vestimos hoje?
2.º
Dados
2.º
Dados
Descrição: Tarefa que visa recolher dados quanto à cor da camisola, organização dos dados recolhidos por meio de um gráfico de barras e pictograma, determinação da moda
Data: 2006
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Tarefa
Graus centrígados/Graus Farenheit
8.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
8.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
Descrição: Escolher uma expressão que traduz uma função. Construir gráficos e tabelas que representem a função descrita.
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Tarefa
Caixa de esferas
6.º
Capacidades matemáticas
Geometria (e Medida)
6.º
Capacidades matemáticas
Geometria (e Medida)
Descrição: Volume de um paralelepípedo. Demonstrar que nas condições do problema um volume de um paralelepípedo é múltiplo de 48.
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Texto de apoio
A calculadora e a aprendizagem da Matemática nos primeiros anos
5.º
6.º
Números
5.º
6.º
Números
Descrição: Texto de apoio que discute e exemplifica o papel da calculadora na aprendizagem da matemática, nomeadamente, na construção de conceitos matemáticos, na exploração de propriedade e relações numéricas, na estimulação do cálculo mental, na resolução de problemas e na investigação de regularidade numéricas.
Data: 2007
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Tarefa
Cadeia de tarefas para o ensino dos decimais
2.º
Capacidades matemáticas
Números
2.º
Capacidades matemáticas
Números
Descrição: Brochura com uma proposta de cadeia de tarefas sobre números, abrangendo tópicos matemáticos (decimais, frações, dinheiro, linha numérica, cálculo mental, etc.) do 2º ao 5º ano de escolaridade, notas para o professor e textos de apoio. Chama-se a atenção que as novas AEs consideram o zero como número natural.
Data: 2006
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Tarefa isolada
Uma Outra Visão de Padrão
8.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
8.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
Descrição: Resolver equações de forma contextualizada, através das conexões com o tópico Sequências.
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Tarefa
Visualização e geometria nos primeiros anos
1.º
2.º
3.º
4.º
5.º
6.º
Capacidades matemáticas
Geometria (e Medida)
1.º
2.º
3.º
4.º
5.º
6.º
Capacidades matemáticas
Geometria (e Medida)
Descrição: Brochura com proposta de tarefas para desenvolver a capacidade de visualização, no âmbito do tema Geometria e Medida (figuras no plano, figuras no espaço e transformações geométricas) abrangendo tópicos matemáticos do 1.º ao 6.º anos de escolaridade, e notas para o professor. Chama-se a atenção de que será necessário analisar os objetivos de cada tarefa para enquadrá-las num determinado ano de escolaridade, de acordo com as novas AE.
Data: 2007
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Tarefa
Visita de estudo e distribuição de baguetes
4.º
5.º
Capacidades matemáticas
Números
4.º
5.º
Capacidades matemáticas
Números
Descrição: Proposta de trabalho no contexto de formação de professores que inclui: i) a tarefa "Visita de estudo e distribuição de baguetes"; ii) resoluções dos alunos; e iii) episódios de sala de aula com alunos dos 4.º e 5.º anos.
Data: 2010
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Tarefa
Skate
9.º
Capacidades matemáticas
Dados
9.º
Capacidades matemáticas
Dados
Descrição: Interpretação de dados apresentados em tabela num contexto de resolução de problemas.
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