Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

2.º ciclo

3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Probabilidades sem quantificação em experiência composta.
Autor(es): PISA
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Descrição:
Autor(es): Santos, C. & Gonçalves, J.
Data: 2010
Website
Descrição: Determinar termos, ordens e termo geral de uma sequência.
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Descrição: Lugares Geométricos com material de desenho. Mediatriz e circunferência.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Simetrias de figuras. Agrupar quadriláteros de acordo com as suas simetrias.
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Descrição:
Autor(es): Torres, J., Figueiredo, M., Marques, T.M.
Data: 2016
Website
Descrição: Tarefa que visa encontrar todas as planificações possíveis de um cubo.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Tarefa que visa recolher dados quanto à cor da camisola, organização dos dados recolhidos por meio de um gráfico de barras e pictograma, determinação da moda
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Interpretação de um modelo matemtático descrito pela representação gráfica de uma função.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Tarefa visando o desenvolvimento do sentido de decimal e a comparação entre decimais, num contexto de resolução de problemas.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição:

Jogo para multiplicar inteiros com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): hypatiaMAT
Website
Descrição: Análise de uma função definida por um gráfico envolvendo objetos e imagens, num contexto de representações múltiplas.
Autor(es): PISA
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Descrição:
Autor(es): Ponte, J.P.
Data: 2010
Website
Descrição: Tarefa visando a resolução de problemas envolvendo polígonos
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2009
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Descrição: Isometrias (translações e reflexões) e decomposição de figuras.
Autor(es): GAVE
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Descrição:

Jogo para subtrair inteiros com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): hypatiaMAT
Website
Descrição: Razões trigonométricas. Conexões no contexto da trigonometria.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Relato de um episódio de aula com exploração de uma tarefa centrada na divisão com sentido de medida. Analisa diferentes estratégias de resolução dos alunos e foca-se na capacidade da comunicação matemática, com a apresentação da modalidade de "congresso matemático" para a discussão coletiva da tarefa
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2009
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Descrição: Estudar o efeito da variação do parâmetro k na representação gráfica de funções definidas por f(x)=kx, k≠0.
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Descrição: Brochura com uma proposta de cadeia de tarefas sobre números, abrangendo tópicos matemáticos (decimais, frações, dinheiro, linha numérica, cálculo mental, etc.) do 2º ao 5º ano de escolaridade, notas para o professor e textos de apoio. Chama-se a atenção que as novas AEs consideram o zero como número natural.
Autor(es): PFCM Lisboa
Data: 2006
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