Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

2.º ciclo

3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Analisar dados representados em gráfico de barras duplas.
Autor(es): PISA
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Descrição: Subtração de números inteiros. Simétrico de um número. Expressões numéricas.
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Descrição: Descrever o método de cálculo do volume de um cilindro. Determinar um ângulo de rotação.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Canavarro, A. P.
Data: 2013
Website
Descrição: Construção de um gráfico circular a partir de dados representados em gráfico de barras.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Determinar a medida de um comprimento, usando o Teorema de Pitágoras.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Analisar um organograma e propor outro de acordo com condições. Pensamento computacional.
Autor(es): PISA
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Descrição: Analisar o valor lógico de afirmações que mobilizam o conceito de probabilidade.
Autor(es): PISA
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Descrição:
Autor(es): Martins, N.
Data: 2010
Website
Descrição: Problema de probabilidades, com conexões com a álgebra, envolvenddo sequências.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Resolver equações de forma contextualizada, através das conexões com triângulos e quadriláteros.
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Descrição: Resolver equações de forma contextualizada, através das conexões com o tópico Sequências.
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(100.44 KB)
Descrição: Justificar inadequabilidade de um gráfico de barras à situação.
Autor(es): PISA
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Descrição: Análise de gráficos circulares e estimativas.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição: Lugares Geométricos com material de desenho. Mediatriz e circunferência.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Determinar valores recorrendo a uma equação literal.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Caseiro, A.
Data: 2010
Website
Descrição:
Autor(es): Conceição, J.
Data: 2016
Website
Descrição: Visualização espacial. Vistas de sólidos. Pensamento computacional (depuração).
Autor(es): GAVE
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Descrição: Analisar e representar graficamente uma relação que não envolve proporcionalidade direta.
Autor(es): GAVE
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