Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

2.º ciclo

3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Tarefa que visa relacionar a classificação de triângulos quanto aos lados e quanto aos ângulos
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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(894.76 KB)
Descrição: Planear um estudo passando por todas as etapas. Comunicação matemática.
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(111.70 KB)
Descrição:
Autor(es): Vale, I.
Data: 2015
Website
Descrição: Tarefa de exploração sobre quadriláteros e diagonais do paralelogramo.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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(1.02 MB)
Descrição: Casos notáveis com teorema de Pitágoras.
Autor(es): GAVE
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(174.77 KB)
Descrição: Triângulos e quadriláteros semelhantes. Razões de semelhança.
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(103.55 KB)
Descrição: Igualdade de triângulos. Justificar que não se verifica o caso LLA.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Problema envolvendo volumes de paralelepípedos usando cubos como unidade de volume.
Autor(es): PISA
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(149.30 KB)
Descrição: Escrita e comparação de números em notação científica.
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(155.14 KB)
Descrição: Aplicar os conceitos de moda, média e mediana.
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(95.44 KB)
Descrição: Analisar planos de pagamentos, envolvendo situações com percentagens.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Henriques, A., & Oliveira, H.
Data: 2012
Website
Descrição: Relato de um episódio de aula com exploração de uma tarefa centrada na divisão com sentido de medida. Analisa diferentes estratégias de resolução dos alunos e foca-se na capacidade da comunicação matemática, com a apresentação da modalidade de "congresso matemático" para a discussão coletiva da tarefa
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2009
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Descrição: Mostrar que se pode determinar a área de um quadrado usando a fórmula da área de um losango.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Brunheira, L.
Data: 2013
Website
Descrição: Artigo breve sobre as cinco práticas essenciais à orquestração produtiva de discussões matemáticas coletivas
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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(984.83 KB)
Descrição:
Autor(es): Abrantes, P.
Data: 1989
Website
Descrição:
Autor(es): Semana, S. & Santos, S.
Data: 2008
Website
Descrição: Interpretar uma restrição na construção de escadas utilizando trigonometria.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Analisar o valor lógico de afirmações que mobilizam o conceito de probabilidade.
Autor(es): PISA
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(128.54 KB)