Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

2.º ciclo

3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Problemas envolvendo orientação espacial e estimativa.
Autor(es): PISA
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Descrição: Tarefa que visa descobrir regularidades da multiplicação por 0,1; 0,01 e 0,001 e na divisão por 10, 100 e 1000, com auxílio da calculadora
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Desenhar as vistas de um sólido e calcular o volume do cubo e da esfera
Autor(es): GAVE
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Descrição: Tarefa que visa relacionar a classificação de triângulos quanto aos lados e quanto aos ângulos
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Planificar uma embalagem (cilindro), usando uma razão de semelhança.
Autor(es): GAVE
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Descrição:

Jogo para identificar divisores com recurso ao cálculo mental (trinca-espinhas).

Autor(es): NCTM
Website
Descrição: Subtração de números inteiros. Simétrico de um número. Expressões numéricas.
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Descrição: Interpretar a variação de uma função representada por um gráfico, indicando intervalos onde esta é crescente, decrescente ou constante.
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Descrição: Propriedades das transformações geométricas
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Descrição: Simetrias de figuras. Agrupar quadriláteros de acordo com as suas simetrias.
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Descrição: Interpretação de um gráfico de linha numa situação contextualizada.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Tarefa visando a aplicação do conceito de percentagem, num contexto de resolução de problemas. Numa segunda parte apresentam-se resoluções de alunos a esta tarefa, enfatizando diferentes representações e estratégias.
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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Descrição: Resolução de problemas, envolvendo sequências e contagens.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Rocha, I., & Pires, M.
Data: 2012
Website
Descrição:

Jogo para somar inteiros com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): NCTM
Website
Descrição: Teorema de Pitágoras e manipulação de expressões com variáveis.
Autor(es): GAVE
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