Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

  • Matemática para o 1.º e 2.º anos do 1.º ciclo
  • Matemática para o 3.º e 4.º anos do 1.º ciclo

2.º ciclo

  • Matemática para o 2.º ciclo

3.º ciclo

  • Matemática para o 3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

  • Pensamento computacional (1.º, 2.º e 3.º ciclos)

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição:

Jogo para somar racionais positivos com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): NCTM
Website
Descrição: Escolher uma expressão que traduz uma função. Construir gráficos e tabelas que representem a função descrita.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Interpretar graficamente as soluções de um sistema de equações e classificá-los, a partir de representações gráficas.
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Descrição: Análise da representação gráfica de uma função e identificação de elementos relevantes, no contexto, para desenvolver a argumentação.
Autor(es): GAVE
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(158.90 KB)
Descrição: Conjectura e verificação do Teorema de Pitágoras.
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Descrição: Decomposição em fatores. Múltiplos e divisores.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Tarefa de exploração partindo da noção de múltiplos com vista à noção de número primo
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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Descrição: Resolver equações do 2.º grau incompletas, a partir do estudo da família de funções y=ax² e da noção de raiz quadrada.
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Descrição: Expressão algébrica de uma função de proporcionalidade direta.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Situação problemática, envolvendo números racionais, percentagens e representações múltiplas.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Tarefas relacionadas com triângulos e quadriláteros com ênfase no raciocínoio dedutivo mobilizando o recurso a AGD.
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Descrição: Ampliar o lado de um quadrado e compreender os efeitos na variação do seu perímetro e da sua área.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Carmo, J. A.
Data: 2009
Website
Descrição: Análise de de dados: significado dos valores média, máximo e mínimo no contexto descrito.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Comparação de perímetros de polígonos.
Autor(es): PISA
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Descrição:

Jogo para identificar divisores com recurso ao cálculo mental (trinca-espinhas).

Autor(es): NCTM
Website
Descrição:
Autor(es): Bondoso, T. & Santos, L.
Data: 2009
Website
Descrição: Analisar imagens em função de algoritmos. Pensamento computacional e representações múltiplas.
Autor(es): PISA
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Descrição: Relacionar a amplitude de um ângulo inscrito com a amplitude do arco compreendido entre os seus lados. Amplitude de um ângulo inscrito numa semicircunferência.
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Descrição: Identificação dos números primos menores que 100 através da construção do Crivo de Eratóstenes
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