Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

  • Matemática para o 1.º e 2.º anos do 1.º ciclo
  • Matemática para o 3.º e 4.º anos do 1.º ciclo

2.º ciclo

  • Matemática para o 2.º ciclo

3.º ciclo

  • Matemática para o 3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

  • Pensamento computacional (1.º, 2.º e 3.º ciclos)

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Tarefa visando a aplicação do conceito de percentagem, num contexto de resolução de problemas. Numa segunda parte apresentam-se resoluções de alunos a esta tarefa, enfatizando diferentes representações e estratégias.
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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Descrição:
Autor(es): Conceição, J.
Data: 2016
Website
Descrição: Analisar uma situação num contexto do dia a dia usando proporcionalidade direta e representações múltiplas.
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Descrição: Relacionar a amplitude de um ângulo inscrito com a amplitude do arco compreendido entre os seus lados. Amplitude de um ângulo inscrito numa semicircunferência.
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(403.75 KB)
Descrição:
Autor(es): Bondoso, T. & Santos, L.
Data: 2009
Website
Descrição: Brochura com proposta de tarefas sobre Dados e Probabilidades, abrangendo tópicos matemáticos do 1.º ao 7.º ano de escolaridade, e notas para o professor. Chama-se a atenção de que algumas tarefas deverão ser trabalhadas em anos de escolaridade diferentes do enunciado na brochura (ex. de acordo com as novas AE, as tarefas envolvendo o tópico Probabilidades devem ser trabalhadas apenas a partir do 3.º ano de escolaridade), e que este conjunto de tarefas não cobre todos os tópicos e subtópicos das novas AE.
Autor(es): PFCM Lisboa
Data: 2007
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Descrição: Visualização espacial. Vistas de sólidos. Pensamento computacional (depuração).
Autor(es): GAVE
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(140.74 KB)
Descrição: Análise de gráficos a partir de um contexto. Comunicação matemática.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Quociente de números inteiros. Pensamento computacional.
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(161.94 KB)
Descrição: Analisar planos de pagamentos, envolvendo situações com percentagens.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Argumentar tendo por base dados representados num gráfico estatístico, mobilizando o conceito de média.
Autor(es): PISA
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Descrição:
Autor(es): Canavarro, A. P.
Data: 2012
Website
Descrição: Problemas de probabilidades usando a regra de Laplace.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Artigo breve sobre as cinco práticas essenciais à orquestração produtiva de discussões matemáticas coletivas
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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(984.83 KB)
Descrição:
Autor(es): Feiteira, R. & Ribeiro, C. M.
Data: 2010
Website
Descrição:
Autor(es): Abrantes, P.
Data: 1989
Website
Descrição: Analisar um esquema e escolher o melhor caminho utilizando operações com números inteiros. Pensamento computacional.
Autor(es): PISA
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Descrição: Planificar uma embalagem (cilindro), usando uma razão de semelhança.
Autor(es): GAVE
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(138.00 KB)
Descrição: Analisar o valor lógico de afirmações que mobilizam o conceito de probabilidade.
Autor(es): PISA
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Descrição: Propriedades das transformações geométricas
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