Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

2.º ciclo

3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Tarefas relacionadas com triângulos e quadriláteros com ênfase no raciocínoio dedutivo mobilizando o recurso a AGD.
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Descrição:
Autor(es): Rocha, I., & Pires, M.
Data: 2012
Website
Descrição: Estimar a área de uma figura irregular, com recurso à decomposição de figuras.
Autor(es): PISA
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(296.04 KB)
Descrição: Interpretação de um gráfico de linha numa situação contextualizada.
Autor(es): GAVE
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(131.22 KB)
Descrição: Tarefa com duas situações que visam investigar relações entre perímetro e área
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Tarefa de exploração partindo de dobragens e recortes de triângulos numa folha de papel com vista a encontrar diferentes polígonos
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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Descrição: Subtração de números inteiros. Simétrico de um número. Expressões numéricas.
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(168.65 KB)
Descrição: Estabelecer uma relação entre duas variáveis, envolvendo semelhanças e o teorema de Pitágoras.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Ampliar o lado de um quadrado e compreender os efeitos na variação do seu perímetro e da sua área.
Autor(es): GAVE
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(127.49 KB)
Descrição: Problema de probabilidades, com conexões com a álgebra, envolvenddo sequências.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Texto de apoio que discute e exemplifica o papel da calculadora na aprendizagem da matemática, nomeadamente, na construção de conceitos matemáticos, na exploração de propriedade e relações numéricas, na estimulação do cálculo mental, na resolução de problemas e na investigação de regularidade numéricas.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Tarefa que envolve três situações do dia-a-dia que envolvem operações com números decimais e comparação de decimais.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Analisar planos de pagamentos, envolvendo situações com percentagens.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Sequência com percentagens.
Autor(es): PISA
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Descrição: Tarefa que visa procurar regularidades em tabelas de números decimais.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Relato de um episódio de aula com exploração de uma tarefa centrada na divisão com sentido de medida. Analisa diferentes estratégias de resolução dos alunos e foca-se na capacidade da comunicação matemática, com a apresentação da modalidade de "congresso matemático" para a discussão coletiva da tarefa
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2009
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Descrição: Razões trigonométricas. Conexões no contexto da trigonometria.
Autor(es): GAVE
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