Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição:

Jogo para somar inteiros com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): hypatiaMAT
Website
Descrição: Tarefa de investigação que visa analisar regularidades com potências, que permite estabelecer conexões com outros temas em particular da Álgebra (Regularidades em sequências)
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Determinar termos, ordens e termo geral de uma sequência.
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(84.88 KB)
Descrição: Proposta de trabalho no contexto de formação de professores que inclui: i) a tarefa "Visita de estudo e distribuição de baguetes"; ii) resoluções dos alunos; e iii) episódios de sala de aula com alunos dos 4.º e 5.º anos.
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
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(1.03 MB)
Descrição:
Autor(es): Alvega, P.
Data: 2015
Website
Descrição: Analisar imagens em função de algoritmos. Pensamento computacional e representações múltiplas.
Autor(es): PISA
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Descrição: Argumentação sobre probabilidade sem a recurso ao cálculo. Acontecimento contrário.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Situação problemática que envolve multiplicações e divisões com decimais.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Brochura com breve introdução téorica sobre grandezas e medidas (comprimento, área, volume, capacidade, massa e tempo), tarefas sobre grandezas e medidas, e notas para o professor.
Autor(es): PFCM Lisboa
Data: 2006
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(2.42 MB)
Descrição: Relacionar a amplitude de um ângulo inscrito com a amplitude do arco compreendido entre os seus lados. Amplitude de um ângulo inscrito numa semicircunferência.
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Descrição: Análise de uma situação problemática envolvendo o conceito de média.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Representar graficamente uma função a partir de informações sobre a variação da velocidade em função do tempo.
Autor(es): GAVE
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(128.81 KB)
Descrição: Obter quadriláteros com a mesma área, por decomposição de figuras.
Autor(es): GAVE
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(125.86 KB)
Descrição: Desenhar as vistas de um sólido e calcular o volume do cubo e da esfera
Autor(es): GAVE
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Descrição: Mostrar que se pode determinar a área de um quadrado usando a fórmula da área de um losango.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Áreas de figuras e simetrias.
Autor(es): GAVE
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