Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Construção de um gráfico circular a partir de dados representados em gráfico de barras.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Identificar a constante de proporcionalidade direta numa sequência de figuras semelhantes. Escrever a expressão algébrica da função de proporcionalidade direta.
Autor(es): GAVE
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Descrição:

Jogo para somar inteiros com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): hypatiaMAT
Website
Descrição: Análise de gráficos a partir de um contexto. Comunicação matemática.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Cálculo de áreas mobilizando a visualização espacial e o Teorema de Pitágoras.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição: Tarefa que envolve a construção de todos os poliedros regulares possíveis.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2005
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Descrição: Construção de sequências numéricas com interpretação geométrica.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Lugares Geométricos com material de desenho. Mediatriz e circunferência.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Cebola, G.
Data: 2011
Website
Descrição: Situação problemática que envolve multiplicações e divisões com decimais.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Decomposição em fatores. Múltiplos e divisores.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Estudo de uma sequência, calculando termos e ordens, e representando a sequência por tabela e termo geral.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Interpretar uma restrição na construção de escadas utilizando trigonometria.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Relacionar o diâmetro com o raio. Estabelecer uma proporção (3/4) envolvendo rotações.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição: Efectuar operações com polinómios, adição algébrica e multiplicação. Factorizar polinómios.
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Descrição: Tarefa que visa a análise crítica de diferentes representações gráficas de dados
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Obter uma probabilidade a partir de um gráfico de barras.
Autor(es): PISA
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Descrição:
Autor(es): Pimentel, T.
Data: 2015
Website
Descrição:
Autor(es): Torres, J., Figueiredo, M., Marques, T.M.
Data: 2016
Website
Descrição: Tarefa que envolve a determinação do número de barreiras em corridas de obstáculos, a partir de algumas informações numéricas sobre a distância entre certas barreiras.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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