Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.
Coletânea de tarefas
1.º ano
3.º ano
4.º ano
5.º ano
6.º ano
7.º ano
8.º ano
10.º ano
Outros recursos
Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Tarefa isolada
Ângulos inscritos
9.º
Geometria (e Medida)
9.º
Geometria (e Medida)
Descrição: Relacionar a amplitude de um ângulo inscrito com a amplitude do arco compreendido entre os seus lados. Amplitude de um ângulo inscrito numa semicircunferência.
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Tarefa
Dados de jogar
5.º
Geometria (e Medida)
5.º
Geometria (e Medida)
Descrição: Justificar/argumentar sobre cubos a partir da planificação e de vistas.
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Tarefa
Multiplicação e divisão
3.º
4.º
Capacidades matemáticas
Números
3.º
4.º
Capacidades matemáticas
Números
Descrição: Brochura com proposta de tarefas sobre multiplicação e divisão, e notas para o professor.
Data: 2007
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Jogo
Jogo da Subtração
3.º
4.º
5.º
6.º
7.º
Números
3.º
4.º
5.º
6.º
7.º
Números
Descrição:
Website
Jogo para subtrair inteiros com recurso ao cálculo mental.
Tarefa
Cartão Visit Europe
6.º
Capacidades matemáticas
Geometria (e Medida)
6.º
Capacidades matemáticas
Geometria (e Medida)
Descrição: Circunferência, lugar geométrico. Problema de Matemática Financeira
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Tarefa
No jardim de infância
7.º
Álgebra
7.º
Álgebra
Descrição: Estudo de uma sequência, calculando termos e ordens, e representando a sequência por tabela e termo geral.
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Tarefa
Queijo fresco
7.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
7.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
Descrição: Determinar a expressão algébrica de uma função e representá-la graficamente a partir de informações sobre a relação entre as variáveis.
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Tarefa
Construção de um altar
5.º
Geometria (e Medida)
5.º
Geometria (e Medida)
Descrição: Obter quadriláteros com a mesma área, por decomposição de figuras.
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Tarefa
Cortando polígonos convexos
Álgebra
Geometria (e Medida)
Capacidades matemáticas
Álgebra
Geometria (e Medida)
Capacidades matemáticas
Descrição: Tarefas de investigação sobre polígonos côncavos e convexos, envolvendo a pesquisa de figuras que se podem formar a partir de um corte num determinado tipo de polígono.
Data: 2007
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Tarefa
Redução das emissões de CO2
7.º
Dados
7.º
Dados
Descrição: Analisar dados representados em gráfico de barras duplas.
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Tarefa
Painel de Raul Lino
8.º
Geometria (e Medida)
8.º
Geometria (e Medida)
Descrição: Isometrias (translações e reflexões) e decomposição de figuras.
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Tarefa
Graus centrígados/Graus Farenheit
8.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
8.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
Descrição: Escolher uma expressão que traduz uma função. Construir gráficos e tabelas que representem a função descrita.
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Tarefa
Tarefas para o ensino da estatística e probabilidades
1.º
2.º
3.º
4.º
5.º
6.º
7.º
Capacidades matemáticas
Dados
1.º
2.º
3.º
4.º
5.º
6.º
7.º
Capacidades matemáticas
Dados
Descrição: Brochura com proposta de tarefas sobre Dados e Probabilidades, abrangendo tópicos matemáticos do 1.º ao 7.º ano de escolaridade, e notas para o professor. Chama-se a atenção de que algumas tarefas deverão ser trabalhadas em anos de escolaridade diferentes do enunciado na brochura (ex. de acordo com as novas AE, as tarefas envolvendo o tópico Probabilidades devem ser trabalhadas apenas a partir do 3.º ano de escolaridade), e que este conjunto de tarefas não cobre todos os tópicos e subtópicos das novas AE.
Data: 2007
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Tarefa
Sacos de berlindes_Parte 1
5.º
Capacidades matemáticas
Números
5.º
Capacidades matemáticas
Números
Descrição: Tarefa visando a aplicação do conceito de percentagem, num contexto de resolução de problemas. Numa segunda parte apresentam-se resoluções de alunos a esta tarefa, enfatizando diferentes representações e estratégias.
Data: 2010
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