Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Tarefa que visa encontrar todas as planificações possíveis de um cubo.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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(918.74 KB)
Descrição: Decomposição em fatores. Pensamento computacional (depuração).
Autor(es): GAVE
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(132.43 KB)
Descrição: Estudar o efeito da variação do parâmetro k na representação gráfica de funções definidas por f(x)=kx, k≠0.
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(295.38 KB)
Descrição: Isometrias (translações e reflexões) e decomposição de figuras.
Autor(es): GAVE
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(182.59 KB)
Descrição: Interpretação de dados e da sua representação gráfica com recurso a estimativas.
Autor(es): GAVE
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(141.91 KB)
Descrição: Interseção de intervalos no contexto de fusos horários.
Autor(es): PISA
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(113.77 KB)
Descrição: Criar um gráfico linear a partir de outros dois de acordo com o contexto.
Autor(es): PISA
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Descrição: Tarefa que envolve a determinação do número de barreiras em corridas de obstáculos, a partir de algumas informações numéricas sobre a distância entre certas barreiras.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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(1.06 MB)
Descrição: Interpretação de um gráfico de linha numa situação contextualizada.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Lourenço, G., & Veia, L.
Data: 2011
Website
Descrição: Formular e testar conjecturas e exprimir resultados, processos e ideias matemáticos, oralmente e por escrito
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Descrição: Resolver equações de forma contextualizada, através das conexões com triângulos e quadriláteros.
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Descrição: Volume do cilindro. Mostrar que dois cilindros com a mesma base não são semelhantes.
Autor(es): GAVE
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(137.94 KB)
Descrição:
Autor(es): Henriques, A., & Oliveira, H.
Data: 2012
Website
Descrição: Determinar valores recorrendo a uma equação literal.
Autor(es): GAVE
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(140.38 KB)
Descrição: Quociente de números inteiros. Pensamento computacional.
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(161.94 KB)
Descrição:
Autor(es): Zuzarte, S.
Data: 2015
Website
Descrição: Tarefa com duas situações que visam investigar relações entre perímetro e área
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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(887.26 KB)
Descrição: Recurso que exemplifica a determinação da área de um círculo através da sua decomposição em setores circulares.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Divisão de números inteiros em situações diversas.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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(157.67 KB)