Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Volume de um paralelepípedo. Demonstrar que nas condições do problema um volume de um paralelepípedo é múltiplo de 48.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Descrever o método de cálculo do volume de um cilindro. Determinar um ângulo de rotação.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Tarefa que visa explorar regularidades a partir da identificação dos divisores de números naturais.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Equações literais, envolvendo volumes de prismas e percentagens. Conexões internas.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Operações com percentagens. Pensamento computacional (Depuração). Expressão que traduz uma função.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição: Aplicar a Regra de Laplace.
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Descrição: Estabelecer uma relação entre duas variáveis, envolvendo semelhanças e o teorema de Pitágoras.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Determinar o termo geral de uma sequência apresentada em representação pictórica.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Compor e decompor polígonos. Áreas e perímetros.
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Descrição: Representações múltiplas. Interpretar informação em diagrama não convencional.
Autor(es): PISA
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Descrição: Cálculo de percentagens.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição: Compreender e utilizar os casos notáveis da multiplicação de binómios.
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Descrição: Aplicar os conceitos de moda, média e mediana.
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Descrição: Argumentar tendo por base dados representados num gráfico estatístico, mobilizando o conceito de média.
Autor(es): PISA
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