Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Escolher uma expressão que traduz uma função. Construir gráficos e tabelas que representem a função descrita.
Autor(es): GAVE
Descarregar ficheiro:
(131.33 KB)
Descrição: Tarefa visando a comparação e a adição de frações, num contexto de resolução de problemas em que as representações matemáticas são enfatizadas
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2010
Descarregar ficheiro:
(1.25 MB)
Descrição:
Autor(es): Brunheira, L.
Data: 2014
Website
Descrição:
Autor(es): Loureiro, C.
Data: 2015
Website
Descrição: Construção de um gráfico circular a partir de dados representados em gráfico de barras.
Autor(es): GAVE
Descarregar ficheiro:
(143.25 KB)
Descrição: Quociente de números inteiros. Pensamento computacional.
Descarregar ficheiro:
(161.94 KB)
Descrição: Determinar a escala num mapa, fazendo medições. Fazer estimativas de áreas.
Autor(es): GAVE
Descarregar ficheiro:
(263.19 KB)
Descrição: Determinar termos, ordens e termo geral de uma sequência.
Descarregar ficheiro:
(84.88 KB)
Descrição: Relato de um episódio de aula com exploração de uma tarefa centrada na divisão com sentido de medida. Analisa diferentes estratégias de resolução dos alunos e foca-se na capacidade da comunicação matemática, com a apresentação da modalidade de "congresso matemático" para a discussão coletiva da tarefa
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2009
Descarregar ficheiro:
(1.10 MB)
Descrição: Tarefa visando a identificação de uma sequência numérica decrescente e a geração de uma lei de formação, num contexto de resolução de problemas
Autor(es): PFCM Setúbal
Data: 2009
Descarregar ficheiro:
(958.12 KB)
Descrição:
Autor(es): Carreira, S. et al.
Data: 2008
Website
Descrição: Igualdade de triângulos. Justificar que não se verifica o caso LLA.
Autor(es): GAVE
Descarregar ficheiro:
(147.18 KB)
Descrição:
Autor(es): Pinto, L.
Data: 2014
Website
Descrição:
Autor(es): Loureiro, C.
Data: 2014
Website
Descrição:
Autor(es): Cebola, G.
Data: 2011
Website
Descrição: Estudar o efeito da variação dos parâmetros ܽa e b na representação gráfica de funções definidas por f(x)=ax+b, sendo ܽa e ܾb números reais.
Descarregar ficheiro:
(174.35 KB)
Descrição:
Autor(es): Tudella, A. C., & Santos, L.
Data: 2015
Website
Descrição: Formular e testar conjecturas e exprimir resultados, processos e ideias matemáticos, oralmente e por escrito
Descarregar ficheiro:
(75.77 KB)
Descrição:
Autor(es): Torres, J.
Data: 2016
Website
Descrição: Discute aspectos fundamentais dos conceitos de Geometria trabalhados no ensino básico, sugerindo tarefas a propor aos alunos e indicando como podem ser concretizadas na sala de aula
Descarregar ficheiro:
(3.24 MB)