Recursos

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

10.º ano

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Identificação dos números primos menores que 100 através da construção do Crivo de Eratóstenes
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Descrição:
Autor(es): Tudella, A. C., & Santos, L.
Data: 2015
Website
Descrição:
Autor(es): Loureiro, C.
Data: 2014
Website
Descrição: Interpretar uma restrição na construção de escadas utilizando trigonometria.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Velez, I., & Ponte, J. P.
Data: 2011
Website
Descrição:
Autor(es): Abrantes, P.
Data: 1989
Website
Descrição:
Autor(es): Loureiro, C.
Data: 2015
Website
Descrição: Situação problemática que envolve multiplicações e divisões com decimais.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Olga, T.
Data: 2008
Website
Descrição: Tarefa para descobrir qual o retângulo que tem maior área, conhecendo-se o seu perímetro
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição:

Jogo para multiplicar inteiros com recurso ao cálculo mental.

Autor(es): hypatiaMAT
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Descrição: Tarefa sobre a construção de um sólido, com cubinhos, a partir das suas várias vistas. A 2.ª questão pode ser adaptada, por exemplo, sem referir a noção de "volume".
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição:
Autor(es): Canavarro, A. P.
Data: 2013
Website
Descrição: Analisar sequências e justificar as repostas no contexto da situação problemática.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Feiteira, R. & Ribeiro, C. M.
Data: 2010
Website
Descrição: Analisar imagens em função de algoritmos. Pensamento computacional e representações múltiplas.
Autor(es): PISA
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Descrição:
Autor(es): Mariano, E.
Data: 2011
Website
Descrição: Escolher uma expressão que traduz uma função. Construir gráficos e tabelas que representem a função descrita.
Autor(es): GAVE
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Descrição:
Autor(es): Tomás-Ferreira, R.
Data: 2011
Website
Descrição: Volume de um paralelepípedo. Demonstrar que nas condições do problema um volume de um paralelepípedo é múltiplo de 48.
Autor(es): GAVE
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