Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.
Coletânea de tarefas
1.º ano
3.º ano
4.º ano
5.º ano
6.º ano
7.º ano
8.º ano
10.º ano
Outros recursos
Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Artigo
Orquestrar discussões coletivas: cinco práticas essenciais
1.º
2.º
3.º
5.º
6.º
7.º
8.º
9.º
Capacidades matemáticas
Números
Álgebra
Dados
Geometria (e Medida)
1.º
2.º
3.º
5.º
6.º
7.º
8.º
9.º
Capacidades matemáticas
Números
Álgebra
Dados
Geometria (e Medida)
Descrição: Artigo breve sobre as cinco práticas essenciais à orquestração produtiva de discussões matemáticas coletivas
Data: 2010
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Texto de apoio
A calculadora e a aprendizagem da Matemática nos primeiros anos
5.º
6.º
Números
5.º
6.º
Números
Descrição: Texto de apoio que discute e exemplifica o papel da calculadora na aprendizagem da matemática, nomeadamente, na construção de conceitos matemáticos, na exploração de propriedade e relações numéricas, na estimulação do cálculo mental, na resolução de problemas e na investigação de regularidade numéricas.
Data: 2007
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Tarefa
Quadrados e suas diagonais
8.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
8.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
Descrição: Mostrar que se pode determinar a área de um quadrado usando a fórmula da área de um losango.
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Jogo
Deep Sea Duel
7.º
Números
7.º
Números
Descrição:
Website
Jogo para somar inteiros com recurso ao cálculo mental.
Tarefa
Altura dos alunos
5.º
7.º
Dados
5.º
7.º
Dados
Descrição: Variação da média com a alteração da população e respetiva justificação.
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Tarefa
O homem mais alto do mundo
4.º
5.º
Números
4.º
5.º
Números
Descrição: Tarefa visando o desenvolvimento do sentido de decimal e a comparação entre decimais, num contexto de resolução de problemas.
Data: 2007
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Tarefa
Débito de uma profusão
8.º
Álgebra
8.º
Álgebra
Descrição: Relação entre quatro variáveis definida por uma equação literal.
Data: 2012
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Tarefa
Adaptando o balde
8.º
Geometria (e Medida)
8.º
Geometria (e Medida)
Descrição: Volume do cilindro. Mostrar que dois cilindros com a mesma base não são semelhantes.
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Tarefa
Assaltos
5.º
Capacidades matemáticas
Dados
5.º
Capacidades matemáticas
Dados
Descrição: Interpretar criticamente e justificar as conclusões tiradas a partir de um gráfico.
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Tarefa
Lixos
6.º
Dados
6.º
Dados
Descrição: Justificar inadequabilidade de um gráfico de barras à situação.
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Tarefa
Cadeia de tarefas para o ensino dos decimais
2.º
Capacidades matemáticas
Números
2.º
Capacidades matemáticas
Números
Descrição: Brochura com uma proposta de cadeia de tarefas sobre números, abrangendo tópicos matemáticos (decimais, frações, dinheiro, linha numérica, cálculo mental, etc.) do 2º ao 5º ano de escolaridade, notas para o professor e textos de apoio. Chama-se a atenção que as novas AEs consideram o zero como número natural.
Data: 2006
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Tarefa
A pizaria Itália
7.º
Álgebra
Capacidades matemáticas
7.º
Álgebra
Capacidades matemáticas
Descrição: Análise de uma situação problemática, envolvendo proporcionalidade direta, com apelo à comunicação matemática.
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Jogo
Product game
3.º
4.º
Capacidades matemáticas
Números
3.º
4.º
Capacidades matemáticas
Números
Descrição:
Website
Jogo para identificar produtos com recurso ao cálculo mental.
Tarefa
Cartão de memória
5.º
Dados
5.º
Dados
Descrição: Análise de gráficos circulares e estimativas.
Data: 2012
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Brochura
Brochura "Organização e tratamento de dados"
1.º
2.º
3.º
4.º
5.º
6.º
7.º
8.º
9.º
Capacidades matemáticas
Dados
1.º
2.º
3.º
4.º
5.º
6.º
7.º
8.º
9.º
Capacidades matemáticas
Dados
Descrição: Desenvolve as orientações metodológicas respeitantes ao tema Organização e tratamento de dados, e discute aspectos fundamentais dos conceitos trabalhados no ensino básico, sugerindo tarefas a propor aos alunos e indicando como podem ser concretizadas na aula.
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