Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.
Coletânea de tarefas
1.º ano
3.º ano
4.º ano
5.º ano
6.º ano
7.º ano
8.º ano
10.º ano
Outros recursos
Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Tarefa
Caixa especial
6.º
Capacidades matemáticas
Geometria (e Medida)
6.º
Capacidades matemáticas
Geometria (e Medida)
Descrição: Descrever o método de cálculo do volume de um cilindro. Determinar um ângulo de rotação.
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Tarefa isolada
Multiplicação de números inteiros
8.º
Números
8.º
Números
Descrição: Multiplicação de números inteiros. Expressões numéricas e expressões algébricas.
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Tarefa
Construção de um altar
5.º
Geometria (e Medida)
5.º
Geometria (e Medida)
Descrição: Obter quadriláteros com a mesma área, por decomposição de figuras.
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Tarefa
E Eratóstenes começa a pintar...
5.º
Números
5.º
Números
Descrição: Tarefa de exploração partindo da noção de múltiplos com vista à noção de número primo
Data: 2010
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Tarefa
Colónia de férias
5.º
Capacidades matemáticas
Números
5.º
Capacidades matemáticas
Números
Descrição: Fazer uma distribuição de acordo com várias restrições. Pensamento computacional.
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Tarefa isolada
Subtracção de números inteiros
7.º
Números
7.º
Números
Descrição: Subtração de números inteiros. Simétrico de um número. Expressões numéricas.
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Tarefa
Sequência de retângulos
9.º
Números
Geometria (e Medida)
Capacidades matemáticas
9.º
Números
Geometria (e Medida)
Capacidades matemáticas
Descrição: Teorema de Pitágoras. Números irracionais. Justificação, envolvendo áreas de retângulos.
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Tarefa
Queijo fresco
7.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
7.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
Descrição: Determinar a expressão algébrica de uma função e representá-la graficamente a partir de informações sobre a relação entre as variáveis.
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Tarefa
Planificando
4.º
Geometria (e Medida)
4.º
Geometria (e Medida)
Descrição: Tarefa que visa encontrar e comparar diferentes planificações de sólidos
Data: 2007
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Tarefa
Uma cerca para o Faísca
4.º
Geometria (e Medida)
4.º
Geometria (e Medida)
Descrição: Tarefa para descobrir qual o retângulo que tem maior área, conhecendo-se o seu perímetro
Data: 2006
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Tarefa
Qual é o número de sapato dos alunos da turma?
5.º
Dados
5.º
Dados
Descrição: Tarefa que visa recolher dados quanto ao número de sapato dos alunos da turma e na organização dos dados por meio de uma tabela de frequência, diferentes tipos de gráficos, a determinação de frequências relativas, da média e da moda
Data: 2006
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Tarefa isolada
Crivo de Eratóstenes
5.º
Números
5.º
Números
Descrição: Identificação dos números primos menores que 100 através da construção do Crivo de Eratóstenes
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Tarefa
No jardim de infância
7.º
Álgebra
7.º
Álgebra
Descrição: Estudo de uma sequência, calculando termos e ordens, e representando a sequência por tabela e termo geral.
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Tarefa
A pizaria Itália
7.º
Álgebra
Capacidades matemáticas
7.º
Álgebra
Capacidades matemáticas
Descrição: Análise de uma situação problemática, envolvendo proporcionalidade direta, com apelo à comunicação matemática.
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