Recursos - Ensino Básico

Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.

Coletânea de tarefas

1.º ano

Coletânea de tarefas

2.º ano

Coletânea de tarefas

3.º ano

Coletânea de tarefas

4.º ano

Coletânea de tarefas

5.º ano

Coletânea de tarefas

6.º ano

Coletânea de tarefas

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Brochuras

1.º ciclo

2.º ciclo

3.º ciclo

1.º, 2.º e 3.º ciclos

Outros recursos

Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Descrição: Determinar o termo geral de uma sequência apresentada em representação pictórica.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Decomposição em fatores. Múltiplos e divisores.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Descrever o método de cálculo do volume de um cilindro. Determinar um ângulo de rotação.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Planificar uma embalagem (cilindro), usando uma razão de semelhança.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Argumentação sobre probabilidade sem a recurso ao cálculo. Acontecimento contrário.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Teorema de Pitágoras. Perímetros e áreas.
Autor(es): PISA
Data: 2012
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Descrição: Tarefa que visa procurar regularidades em tabelas de números inteiros.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Justificar inadequabilidade de um gráfico de barras à situação.
Autor(es): PISA
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Descrição:
Autor(es): Correia, P.
Data: 2008
Website
Descrição: Tarefa que visa procurar regularidades em tabelas de números decimais.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2007
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Descrição: Interpretar criticamente e justificar as conclusões tiradas a partir de um gráfico.
Autor(es): PISA
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Descrição: Tarefa que parte do contexto do crescimento e queda do cabelo para trabalhar regularidades e leis de formação com números inteiros e decimais.
Autor(es): PFCM Évora
Data: 2006
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Descrição: Subtração de números inteiros. Simétrico de um número. Expressões numéricas.
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Descrição: Interpretar uma restrição na construção de escadas utilizando trigonometria.
Autor(es): GAVE
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Descrição: Determinação de objetos e imagens em funções afins.
Autor(es): GAVE
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